Репетиторы по бизнес-английскому онлайн

Мне, как новичку в Английском языке, было очень комфортно заниматься у Андрея . Занятия начались плавно, сначала грамматика, потом мы медленно дошли до чтения небольших фраз и, естественно, их переводов, а так же самостоятельного составления предложений, вопросов и ответов. После каждого занятия чувствуешь, что двигаешься вперёд, что не зря сегодня поработал. Лично у меня тетрадка всегда исписана новыми словами и устойчивыми выражениями. А так же новыми темами для повтора и закрепления, а так же заданиями для самостоятельной работы. Занятия всегда начинаются вовремя, и заканчиваются тоже, никогда нет ни опозданий, ни «давай сегодня пораньше закончим, а в другой раз будет подольше». P.S Многие преподаватели начинают свои уроки с простого заучивания фраз, в после твердят, что каждое занятие надо будет отвечать на типичные вопросы типичными ответами. Т.е Вы просто запоминаете вопрос «Какой сегодня день?», «Как дела?» или «Какая сегодня когда?», а так же запоминаете ответы на них в стиле «Все хорошо» и далее каждый день бьетесь в одну и ту же стену. Не спорю, что, если Вас спросят «Какая сегодня погода?», то вы всегда сможете ответить «Сегодня хорошая погода», но вряд-ли этот вопрос так часто будет нужен Вам в жизни. Что более важно - выучить сами составляющие «Вопросов»,т.е вопросительные слова и правило их образования, с этим пониманием Вы всегда сможете задать или ответить на ЛЮБОЙ вопрос. И мне хочется уделить этому особое внимание в моем отзыве, ведь теперь, Благодаря Андрею , я могу задавать вопросы и отвечать на них, будь то о погоде, или просто о жизни в быту, ведь все необходимые для этого знания у меня уже есть. Спасибо Вам большое! Сам ,как преподаватель ,рекомендую обращаться именно к Андрею .ещё

Сотрудничаем с Сергеем Николаевичем почти два года. Обратились после сетевого центра, в котором за почти полгода ребёнок не научился ровным счётом ничему. Запрос изначально был на обучение чтению, с чем Сергей Николаевич не только блестяще справился месяца за два-три с нулевого уровня, но и заложил базу для беглого чтения с выражением на русском языке (ребёнок учащийся начальной школы). Плюсы: профессионал своего дела, работающий на результат; не просто учит, а формирует необходимые навыки для успешного усвоения языка и других предметов; педагог, чувствующий эмоциональное состояние ребенка, способный правильно подстроиться, чтобы ребенок ему открылся и работал с полной самоотдачей; способен добиться результата даже от самого неусидчивого ребёнка, влюбив его в язык. Недостатки: родитель должен быть адекватен и обладать хотя бы зачатками интеллекта, чтобы прислушиваться к критике и рекомендациям педагога для достижения наилучшего результата. Если таковые качества у вас отсутствуют, то лучше пойти в сетевой центр обучения иностранному языку. Вас там будут хвалить, кормить панкейками по праздникам, дарить наклейки за выполненные домашние работы и всячески поглаживать ваше эго, но будет ли положительный результат - большой вопрос.ещё

Дочка ходит в первый класс. Английского еще нет, но заранее начали заниматься. До этого ходили на курсы 2 раза в неделю, месяца 3. Дочка ходила как на развлечение, знакомство, как я поняла, с буквами. Результата от курсов не увидела. Что я с дочкой учила сама, то она и знала, ни слова нового не прибавилось. Решила попробовать онлайн уроки. На данный момент я довольна, ребенок не отказывается от уроков, говорит что нравится, хотя у меня ребенок может отказаться и не захотеть. Как было у нас с рисованием, она прямо говорила не хочет и ей не нравится, хотя рисовать любит и ее хвалили. Преподаватель приятная девушка в общении, скинет дополнительную информацию если необходимо. Конечно так как только начали переходить к разговору есть трудности, бывает не понятно, но все что проходили мне скидывается в печатном виде и в аудио. Дополнительно повторяем сами. Иначе просто будет забываться. Иногда я не успеваю конечно, но что мы не можем запомнить каждый урок в начале всегда повторяется:) Темп обучения, наполненность меня полностью устраивает. Будем продолжать заниматься.ещё